成都体育学院实验中心受国家教育部委托，今年将对重庆地区部分学校进行体质抽查。负责人：侯乐荣、王煜、廖远朋、胡毓诗。实验中心教师将分为8个小组，分别派至重庆各区域进行抽查。为了更好地组织人员科学有效地完成抽查，现以《重庆永川调查小组活动方案》为模板，请各自完成各组方案。

重庆永川调查小组活动方案

1、      成员（4名）：杨澎湃（组长）、曹雪、袁超群、绍平。

2、      被调查学校（12所）

重庆市永川区上游小学；重庆市永川景圣中学；重庆市永川区红专小学；

重庆市永川区双竹初级中学校； 重庆市永川区朱沱镇四明初级中学校；

重庆市永川区南大街小学；重庆市永川区大安初级中学；重庆市永川区南郊小学；

重庆市永川区红旗小学；重庆市永川中学；

重庆市永川区望城路小学；重庆市永川区昌南中学。

3、      调研程序

1、      同校方接洽，介绍小组成员。

2、      问卷调查的回收。由于调研学校没有大学，因此只有两份表格的回收，分别是《全国学校体育教育现状调研（中小学校）》、《全国学校艺术教育现状调研（中小学校）》两份问卷调查表。在回收的时候需要做认真的复查，包括：有无未填事项，如有请立即补充。

如有错误，请用双横线将错选的选项划去，并将正确的答案填写在括号中。复查学校名称、联系方式（注意观察写上重庆的区号021没有）、校长签字和学校盖章（没有学校盖章问卷将被打回）有无遗漏。复查调查试卷是否是用要求的蓝色或黑色的钢笔和圆珠笔填写。每份问卷调查的控制时间10分钟左右。

3、      在1人问卷复查的同时，另3人开始访谈调查。对访谈问题事先要从访谈提纲中随机抽出2个问题；对于访谈的要求见《全国学校体育、艺术教育现状调查与研究》实施方案操作手册的44页。第一轮访谈对象1名校长与2名老师，第二轮访谈对象2-3名学生。在访谈中用草稿纸做详细访谈记录，访谈完后在做整理抄于访谈记录一栏上。

《校长访谈记录表》1份；《教师访谈记录表》2份；《学生访谈记录表》1-3份；

访谈结果填写的要求：

访谈员要结合专业知识、自我体验和访谈收获，在对真实资料进行深入细致的科学分析基础上，写出访谈结果。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议。

      访谈结束后，迅速填完附表1—全国学校体育、艺术教育现状调查访谈记录汇总表；附表2—全国学校体育、艺术教育现状问卷调查记录汇总表；附表3—全国学校体育、艺术教育现状调查问卷错误/复核记录表；附表4—全国学校体育、艺术教育现状调查（场地器材）复核记录表（注：此表只需抽查1—2项，需要到现场考察）。

4、      测试方法的调研

       确定项目测试顺序；观察测试裁判员、记录员、医务人员及其他测试工作人员是否到位，现场是否有急救药品。核对学校提供的被抽查学生的学籍登记表（带照片）和《国家学生体质健康标准登记卡》，是否发放学生现场测试登记卡；抽测学生与其编制信息是否存在差异，学生能否与其学籍登记表相互对应，可能部分被抽查的学籍登记表会没有照片。 抽查学生每个学校100名，如果因身体原因不能参加测试的学生，可以免测，并由体育教师或班主任做好记录并签名。发现测试过程中，有不足的地方，不需当场提醒，用照相机拍下来。等对该校抽查完全结束后在建议。回收《国家学生体质健康标准》测试抽查复核现场测试登记报表，并在专家一栏上签字，检查是否有100份。填写《国家学生体质健康标准》测试抽查复核工作过程监督情况报表，在测试工作情况记录中填写

（1）测试人员：是否为体育老师。

（2）仪器型号：了解基层学生体质健康测试开展工作基础。

（3）操作规范：定性，好，中，差。

（4）现场秩序：组织工作，测试流程，定性，好，中，差。

（5）学生配合程度：好，中，差。

（6）室内/外：场地

（7）场地性质：沙地、土地、水泥地？

（8）数据记录：读数、记录数据

5、当天的测试完毕，需录入数据，并填写《重庆市抽查复核工作每日工作上报表》，此表是电子文档。在9:30分之前发给孙君志老师。

四、要求：如大家有手提电脑的，最好携带手提电脑。如有相机的，最好携带相机。出发之前请检查身份证、号码牌、标志衣服、所有表格、录音笔是否带全？